Roda da novidade: as crianças vão falar de suas experiências pessoais, como os passeios de férias, os encontros com familiares, as brincadeiras com animais de estimação e acontecimentos marcantes do cotidiano delas.

Construa o conto: a atendente inicia a contação de uma pequena estória e incentiva que as crianças a continuem, incluindo o que desejarem.

Telefone sem fio: escolhe-se uma palavra ou frase simples que deve ser contada em segredo a um aluno e este a repassa a outro e assim sucessivamente, até que a informação passe por toda a turma. Ao final se verifica a mudança na informação e se aproveita para conversar com os alunos sobre as dificuldades de comunicação.

Cantigas de roda: a professora ensina e incentiva as brincadeiras cantadas, nas quais tipicamente as crianças formam uma roda de mãos dadas e cantam melodias folclóricas, podendo executar ou não coreografias acerca da letra da música.