STEAM é uma sigla para uma abordagem pedagógica associada a uma aprendizagem integrada mais atrativa e eficiente do que aquela na qual cada componente curricular está isolado. A abordagem STEAM Education é um processo que, por meio do movimento maker, procura, literalmente, desenvolver atividades, desde as mais simples até as mais tecnológicas, englobar as ciências, a tecnologia, a engenharia, as artes e a matemática para auxiliar no processo de construção de conhecimento e na aprendizagem do aluno. Existem diversas razões para utilizar o STEAM nas aulas do Espaço Maker, sendo uma delas a possibilidade de o aluno construir, manipular ou explorar de forma motora e cognitiva materiais e equipamentos. Esse tipo de aprendizagem é chamado de: