Dificuldade persistente em leitura e escrita, associada a desempenho cognitivo geral abaixo da média.

Alterações significativas na percepção visual e auditiva, impedindo o reconhecimento de sons e letras.

Desempenho acadêmico inferior à média da idade, com prejuízo específico nas habilidades de leitura e escrita, sem comprometimento intelectual global.

Presença de transtornos de atenção associados a hiperatividade, impactando habilidades de leitura e memorização.

Incapacidade de memorizar informações verbais ou sequências numéricas, com histórico de atraso significativo na fala.