Observamos as interações entre crianças no pátio de recreio, conforme Julie Delalande (no livro Aprender pela vida cotidiana), é possível conceber uma aprendizagem social entre as crianças, que se socializam, aprendem a regular suas relações e submetem-se a normas sociais. Trata-se, segundo Delalande e seus autores de referência, de uma socialização