Acerca das principais teorias da aprendizagem e desenvolvimento humano, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Vygostky.
2. Piaget.
3. Wallon.

( ) A cognição tem na base quatro categorias: movimento, afetividade, inteligência, pessoa.

( ) O desenvolvimento humano é dividido em quatro estágios: sensório- motor, pré-operacional, operatório concreto, operatório formal.

( ) O conhecimento é construído quando ocorrem ações físicas ou mentais sobre objetos que, provocando o desequilíbrio, resultam em assimilação dessas ações e, assim, em construção de esquemas ou conhecimento.

( ) A linguagem é um instrumento basilar para o desenvolvimento humano, pois ela opera como um sistema de símbolos que oportunizam a apreensão dos objetos.
( ) A cognição desenvolve-se de maneira dialética, em um constante processo de tese, antítese e síntese entre os campos funcionais.

( ) O ensino e a aprendizagem compõem uma relação de interligação entre o sujeito que aprende e o que ensina, pois o ser humano constitui-se como tal na sua relação com o outro.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.