É função do aluno/ator representar papéis dramáticos, seja para dimensionar sua expressividade e criatividade, seja para que ele possa adquirir maturidade.

Mesmo preservando a individualidade, o aluno/ator deve integrar-se com as propostas do seu grupo, colaborando com objetividade, sem criar conflitos respeitando o processo de criação e as opiniões de todos.

O professor deve impedir que os grupos trabalhem suas cenas em outros espaços e horários, pois é no resultado em cena na classe onde todos receberão avaliação e crítica.

O professor deve conhecer a proposta estética do grupo com o qual vai trabalhar.