A aquisição da linguagem consiste em aprender a usá-la como instrumento para regular as interações com os outros. À medida que conhecemos e compartilhamos os significados, desenvolvemos a capacidade de interagir com os outros. Assim, somos aprendizes da língua desde os primeiros anos de vida até a idade adulta, dominando progressivamente as habilidades do uso da linguagem, relacionando-a ao meio social e à capacidade intelectual. Com o desenvolvimento individual, a linguagem torna-se mais variada e complexa.

São características predominantes do desenvolvimento da linguagem na criança de dois a quatro anos: