Campos e outros realizaram um estudo sobre avaliação do sistema de T&D em empresas paulistas de médio e grande porte por considerar que atualmente a aprendizagem no trabalho vem sendo cada vez mais relevante, fato que leva ao investimento em treinamento. Participaram do levantamento, 300 empresas do Estado de São Paulo com mais de 100 funcionários. Foi aplicado um questionário de 10 escalas, formulado com base no instrumento utilizado por Brewster e Hegewich , com 11 questões fechadas, versando sobre as seguintes dimensões: 1) Proporção do gasto anual em salários e em treinamentos; 2) Quantidade de dias por ano despendidos com treinamento; 3) Crescimento do investimento financeiro direcionado ao treinamento nos últimos 3 anos; 4) Análise das necessidades de treinamento; 5) Métodos utilizados para a análise das necessidades de treinamento; 6) Controle da eficiência de treinamento e métodos utilizados para tal; 7) Procedimentos utilizados direcionados ao treinamento de pessoal; e 8) Áreas que constituirão a principal necessidade de treinamento nos próximos 3 anos. Em relação à análise, os dados foram computados de três formas diferentes, de acordo com o tipo de questão: única escolha na qual o respondente só poderia assinalar uma única alternativa, o que possibilitou a totalização de 100% por questão; b) múltipla escolha excludente, na qual o respondente deveria realizar uma única escolha em cada item da questão, o que possibilitou a totalização de 100% por item; c) múltipla escolha não excludente, na qual o respondente poderia assinalar tantas alternativas quantas fossem necessárias, o que levou a uma totalização maior que 100% por questão. Para a realização do teste do qui-quadrado adotou-se um procedimento do Statistical Package for Social Sciences (SPSS) para obtenção de resultados em probabilidades não viesadas. Este procedimento é baseado no método denominado: