“ A educação inclusiva concerne um espaço pedagógico que reconhece e aceita a diversidade, assumindo assim uma postura que ressignifica as diferenças, dando-lhes sentido heterogêneo. (...) A educação inclusiva no IFRS visa atender à necessidade específica de todo o estudante, através do desenvolvimento de práticas pedagógicas com estratégias diversificadas”. (Plano de Desenvolvimento Institucional – IFRS, 2014-2018).

Conforme PDI – IFRS, são princípios institucionais para educação inclusiva:

I. Respeito à diferença; a integração com a comunidade escolar acadêmica; igualdade de oportunidades e de condições de acesso, inclusão, permanência e êxito.

II. Garantia de avaliação somente ao final de cada unidade estudada; gratuidade.

III. Avaliação diferenciada e garantia de aprovação permanente.

IV. Integração com a comunidade escolar e acadêmica.

V. Garantia de inserção no mercado de trabalho.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS: