A educação escolar inovadora acompanha novas concepções que buscam relacionamentos, interações, encontros entre fatos, fenômenos, conhecimentos e pessoas, na perspectiva da formação da cidadania. Assinale as opções que revelam esse novo jeito de desenvolver a ação pedagógica, na escola:

I. a interdisciplinaridade promove o encontro de saberes na prática pedagógica, favorecendo a qualidade do trabalho escolar;

II. o desenvolvimento do trabalho pedagógico com projetos leva a uma articulação das áreas de conhecimento com os aspectos da vida dos alunos e da comunidade;

III. a direção da escola pode contratar uma consultoria para elaborar a proposta pedagógica para apresentação aos órgãos competentes, sem incomodar os professores que devem continuar sua tarefa de ensinar a ler, escrever e contar;

IV. os Parâmetros Curriculares Nacionais trazem uma contribuição à prática pedagógica no trabalho com projetos, mas não têm o caráter normativo contido na LDB e nas Diretrizes Curriculares Nacionais;

V. a interdisciplinaridade e a transversalidade são parceiras na prática pedagógica inovadora apoiando a escola no uso do trabalho com projetos no cotidiano escolar.

São verdadeiras as opções