O documento do MEC Indagações sobre currículo: currículo e avaliação (2007, p. 19) menciona que a “nossa cultura meritocrática naturaliza o uso das notas a fim de classificar os melhores e os piores avaliados. Essa concepção é naturalmente incorporada em nossas práticas e nos esquecemos de pensar sobre o que, de fato, está oculto e encoberto por ela.”

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o documento citado.

( ) Avaliar é medir, atribuindo um valor em forma de nota ou conceito.

( ) Avaliar é um processo em que realizar provas e testes, atribuir notas ou conceitos, é apenas parte do todo.

( ) Avaliar refere-se à reflexão sobre as informações obtidas com vistas a planejar o futuro.

( ) Medir não é avaliar, ainda que o medir faça parte do processo de avaliação, que é mais amplo.

( ) Não se pode avaliar sem que os estudantes recebam uma nota pela sua produção.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.