O ingresso das crianças na Educação Infantil inaugura novas formas de convivência para toda família.

Com relação as famílias, os especialistas em assuntos educacionais devem:

1. ter um planejamento de ações que visam conhecer, informar e trocar experiências com elas.

2. saber que as famílias necessitam ser consideradas parceiras no processo de inserção, assim promover uma postura de acolhimento por parte de todos profissionais.

3. informar que as crianças têm direito à presença de um de seus familiares na unidade de educação infantil durante seu processo de inserção, e que essa permanência e acompanhamento necessitam ser negociados a partir da necessidade das crianças e possibilidades da família.

4. disponibilizar materiais que ajudem as famílias a compreenderem melhor o processo de inserção das crianças na unidade educativa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.