Magna Concursos
3040968 Ano: 2017
Disciplina: Educação Artística
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO
Provas:

TEXTO 4:

“Entre tantos papéis sociais, a arte também tem a função de incluir. Aqueles que possuem algum tipo de necessidade especial, seja deficiência física ou intelectual, têm o mesmo direito de apreciar produtos artísticos. Cabe aos equipamentos culturais, então, se munir de ferramentas para viabilizar o acesso à arte e não só construir rampas e salas mais amplas para cadeirantes, mas também investir em tradutores de libras para deficientes auditivos e, para os deficientes visuais, o sistema braile e a audiodescrição.”

Fonte: http://pessoascomdeficiencia.com.br/site/2013/06/06/inclusao-

social-da-pessoa-com-deficiencia-atraves-da-arte/

No Texto 4, existe uma busca em estabelecer crítica aos equipamentos culturais que visam atender a lei para PcD e não propriamente às pessoas em tal condição. Nesse sentido, para além de desenvolver a sensibilidade, inteligência e conhecimento, o acesso a arte nesses equipamentos, e para todos os cidadãos, vem representar a:

 

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Professor PEBTT - Artes

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