Promover a reabilitação dos estudantes admitidos nos espaços educacionais, tendo em vista a política de Educação Especial Inclusiva, que reconhece e respeita a diversidade, acolhendo a cada um de acordo com suas potencialidades e necessidades.

Participar dos núcleos de acessibilidade, apoiando o desenvolvimento de estratégias que contribuam para a permanência acadêmica, acompanhando e desenvolvendo ações relacionadas à política de inclusão no âmbito institucional, com vistas ao seu fortalecimento.

Interagir e cooperar com outros profissionais da Saúde e da Educação, uma vez que essa troca entre profissionais de diferentes áreas promove o aproveitamento e a valorização das potencialidades de todos os estudantes e gera condições que propiciam seu desenvolvimento de forma satisfatória.

Participar dos espaços voltados à formação continuada, sensibilizando e capacitando docentes em discussões que envolvam tanto a discussão de estratégias que contribuam para a melhoria no processo de ensino e aprendizagem, quanto ações de promoção de saúde vocal para os docentes.