Segundo Maria Lúcia Pupo, ao se falar em pedagogia teatral, está-se falando acerca de uma reflexão sobre as finalidades, as condições, os métodos e os procedimentos relativos a processos de ensino/aprendizagem em teatro. A respeito desse tema, julgue o item.

Na visão da autora Viola Spolin, as técnicas estão longe de ser sagradas. Os métodos se alteram para atender às necessidades do tempo e do espaço.