Questão 1512611

1512611 Ano: 2008
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNTEF
Orgão: Pref. Campo Largo-PR

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Legislação Municipal

Ao considerar que “o emperramento” do desenvolvimento sócioeconômico constitui um problema geral da sociedade, atingindo, a longo prazo, parcelas cada vez maiores de sujeitos, a proposta pedagógica do Município de Campo Largo postula uma perspectiva educacional transformadora, voltada para:

uma formação igualitária e abrangente para todos e, ao mesmo tempo e harmoniosamente, capaz de contemplar as diferenças individuais relevantes para a educação.

uma formação com conteúdos essencialmente práticos, conforme a necessidade do mercado de trabalho, visando à formação plena do sujeito.

uma formação que os torne capazes de agir de forma radical, ou seja, indo à raiz dos problemas, e produzindo a manutenção que a sua condição de classe requer.

uma formação técnica que lhes garanta a inserção rápida no mercado de trabalho, em detrimento de uma formação humanística que alie teoria e prática, ciência e técnica e lhes garanta uma compreensão sócioeconômico-política.

uma formação que exija da criança condutas e capacidades próprias do adulto. Há de se entender que jamais ela atingirá essa condição de adultidade se não for submetida a um processo contínuo, intencional e sistemático de ensinoaprendizagem.

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