Cada uma das gavetas, do arquivo abaixo representado, tem, internamente, 50 cm de largura, 38 cm de profundidade e 50 cm de altura.

Sendo assim, a área que este arquivo ocupa no piso da sala e o volume de documentos que comporta nas três gavetas, são, respectivamente, iguais a:

O modo como os professores realizam seu trabalho, selecionam e organizam o conteúdo das matérias, ou escolhem técnicas de ensino e avaliação tem a ver com pressupostos teórico-metodológicos, explícita ou implicitamente. Libâneo nos aponta alguns desses pressupostos ao tratar das tendências pedagógicas que têm se firmado nas escolas. Relacione a tendência à sua descrição.

( 1 ) Tradicional

( 2 ) Renovada não-diretiva

( 3 ) Tecnicista

( 4 ) Crítico-social dos conteúdos

( ) Acentua o ensino humanístico, de cultura geral, visando à preparação moral e intelectual do aluno para assumir sua posição numa sociedade já dada.

( ) Entende a escola como mediação entre o individual e o social, exercendo aí a articulação entre a transmissão dos conteúdos e a assimilação ativa por parte de um aluno concreto, inserido num contexto de relações sociais, resultando dessa articulação o saber criticamente reelaborado.

( ) Subordina a educação à sociedade, tendo como função a preparação de “recursos humanos” para a indústria.

( ) Forma atitudes, preocupando-se mais com os problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais.

( ) Resulta, o conhecimento, de trocas que se estabelecem na interação entre o meio (natural, social, cultural) e o sujeito, sendo o professor o mediador.

Assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta.

Se você fosse uma criança que morasse no bairro Wazir Akbar Khan, em Cabul, já teria ouvido falar de Assef e do seu célebre soco-inglês de aço inoxidável, se não tivesse tido o azar de experimentálo na própria pele. Filho de mãe alemã e pai afegão, Assef era louro, de olhos azuis e bem mais alto que todos os outros garotos. Sua merecida fama de atos de selvageria o precedia pelas ruas. Ladeado por seus amigos obedientes, circulava pelas redondezas como um khan que passeasse pelas suas terras cercado de seu séquito obsequioso. Sua palavra era lei e se por acaso você precisasse de alguma instrução legal, aquele soco-inglês metálico seria o instrumento ideal para ele lhe transmitir os seus ensinamentos.

Uma vez vi Assef usar o soco-inglês em um menino do bairro de Karteh-Char. Nunca vou esquecer como os seus olhos azuis brilhavam com uma luz não inteiramente sã, e como ele sorria, sim, como sorria enquanto murmurava o pobre garoto inconsciente. Alguns meninos de Wazir Akbar Khan o tinham apelidado Assef Goshkhor, ou Assef, o “Comedor de Orelhas”. É claro que ninguém ousava dizer isso na cara dele, a menos que quisesse ter o mesmo destino do pobre garoto que tinha inspirado involuntariamente esse apelido quando brigou com Assef por causa de uma pipa e acabou tendo que pescar a própria orelha direita dentro de uma valeta enlameada. Anos mais tarde, aprendi uma palavra que define muito bem uma criatura como Assef, uma palavra para a qual não existe um equivalente perfeito em farsi: “sociopata”, (excerto de O caçador de pipas, p. 45. )

Segundo o texto, é correto afirmar que:

João precisa alugar um automóvel 1.0 por um dia. Pesquisou preços nas locadoras A e B. A locadora A cobra R$ 60,00 a diária, mais R$ 0,30 por quilômetro rodado. Na locadora B, a diária custa R$ 50,00 e o quilômetro rodado, R$ 0,40. Então, pode-se afirmar que:

Ainda considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente, em relação ao direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, é correto afirmar que:

I) À criança e ao adolescente é assegurado o direito de ser respeitado por seus educadores, bem como de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

II) É assegurado Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

III) Os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de maus tratos, envolvendo seus alunos.

IV) Cabe aos pais comunicar ao Conselho Tutelar a reiteração de faltas e de evasão dos seus filhos.

V) Compete ao poder público, junto aos pais ou responsável, zelar pela freqüência dos filhos à escola.

VI) Os pais ou responsável têm obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.

Assinale a alternativa correta.

As teorias que sustentam que a função própria da educação consiste na reprodução da sociedade em que ela se insere, não apontando, por conta disso, um caminho para a superação, são denominadas por Saviani de:

A Convenção da Guatemala (1999), promulgada no Brasil pelo Decreto no 3.956/2001, afirma que as pessoas com deficiência têm os mesmos direitos humanos e liberdades fundamentais que as demais pessoas, definindo como discriminação com base na deficiência, toda diferenciação ou exclusão que possam impedir ou anular o exercício dos direitos humanos e de suas liberdades fundamentais. Nesta perspectiva, as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, consideram educandos com necessidades especiais aqueles que apresentarem:

I) dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento, vinculadas a uma causa orgânica específica, que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares.

II) dificuldades de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos, demandando a utilização de linguagens e códigos aplicáveis.

III) altas habilidades/superdotação, grande facilidade que os leve a dominar rapidamente conceitos, procedimentos e atitudes.

IV) dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares não vinculadas a uma causa orgânica específica.

V) impedimentos de longo prazo, de natureza apenas física, que, em interação com diversas barreiras, podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade.

Assinale a alternativa correta.

“Globalização” é o processo de integração econômica, social, cultural e política dos países do mundo ao final do século XX e início do século XXI. Com base nesse entendimento, analise as proposições seguintes sobre as características da Globalização:

I) Homogeneização dos centros urbanos e expansão das corporações para regiões fora de seus núcleos nacionais originais.

II) Restrição ao comércio internacional, por meio da imposição de severas barreiras alfandegárias.

III) Revolução tecnológica nas comunicações e na eletrônica e reorganização geopolítica do mundo em blocos comerciais (não mais ideológicos).

IV) Fusão entre culturas populares locais e uma cultura de massa universal.

Estão corretas somente as proposições:

Sr. Paulo, para poder escrever um artigo sobre a história da escola em que trabalha como secretário, reviu todos os registros escolares, desde a sua fundação até dezembro de 2007. Observando a tabela abaixo, construída com os dados obtidos, percebeu que, anualmente, o número de alunos formados cresceu numa razão constante.

Sendo assim, o número total de alunos formados nesta escola, desde a sua fundação até dezembro de 2007 é igual a:

Um topógrafo fez o esboço, mostrado na figura a seguir, do terreno BCDE. Quando foi medir o lado BC, percebeu que não poderia fazê-lo ligando a trena de B a C, pois havia um lago no caminho. Desta forma, para poder medir BC, usou o seguinte recurso:

!$ \bullet !$ Da posição B, visou um ponto B₁, girando o teodolito de 60°;

!$ \bullet !$ Da posição C, visou um ponto C₁, girando o teodolito de 30°;

!$ \bullet !$ Na intersecção do segmento BB₁ com o segmento CC₁, encontrou o ponto A;

!$ \bullet !$ Mediu a distância de A a B e obteve 2000m.

!$ \bullet !$ Fez um cálculo final e obteve o comprimento de BC.

O resultado encontrado pelo topógrafo foi, em metros, de: