Na linguagem cotidiana, algumas palavras podem ser utilizadas em muitos contextos, por
exemplo, o verbo “fazer”, que em muitas situações poderia ser substituído por termos mais específicos,
como: “realizar”, “elaborar”, “produzir”. No texto, a autora emprega o verbo “ter” no seguinte trecho “Até
mesmo aquilo que é engraçado sem querer (...) tem uma espontaneidade que quebra o protocolo.” Em
relação ao uso da referida forma verbal, considere as três substituições indicadas abaixo:
I- “obtém uma espontaneidade que quebra o protocolo.” II- “gera uma espontaneidade que quebra o protocolo.” III- “provoca uma espontaneidade que quebra o protocolo.”
A substituição, com equivalência de sentido, é CORRETA em:
I- “obtém uma espontaneidade que quebra o protocolo.” II- “gera uma espontaneidade que quebra o protocolo.” III- “provoca uma espontaneidade que quebra o protocolo.”
A substituição, com equivalência de sentido, é CORRETA em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Professor - Educação Física
30 Questões
Professor - Geografia
30 Questões
Professor - Inglês
30 Questões
Professor - Português
30 Questões
Professor - Séries Iniciais
30 Questões
Professor da Educação Infantil
30 Questões