Não pode ser ignorado, na medida em que, no Brasil atual, é de domínio público a grande importância que o inglês e o espanhol têm na vida profissional das pessoas.

Deve ser opcional, uma vez que tal conhecimento possui apenas caráter diferencial no mercado de trabalho.

Sua oferta deve estar vinculada aos interesses da comunidade escolar.

É facultativo, pois envolve conhecimentos que não serão exigidos pelo mercado de trabalho de forma imediata.