A tarefa do educador, nesta sociedade, é a de criar condições objetivas que favoreçam o aparecimento de um novo perfil de pessoas: solidárias, organizadas, capazes de superar o individualismo, valor máximo da educação capitalista.

(GADOTTI, Moacir. Pensamento Pedagógico Brasileiro. 8 ed. São Paulo: Ática, 2004. p. 127.)

Para Gadotti (2004), no contexto da dominação política e da exploração econômica capitalista, o papel do educador revolucionário é: