Ao tratar do papel do adulto como auxiliar do desenvolvimento da criança Janet Moyles traz as ideias defendidas por Vygotsky e Bruner. Diante do contexto da ideia de Bruner (Scaffolding) pode-se considerar com aspecto correto:

I - A criança deve ser ajudada a dividir a tarefa em sequências de tarefas menores que ela é capaz de manejar.

lI - A criança pode desenvolver um certo nível de competência em sua habilidade, de forma independente e sem ajuda.

IlI - A criança é capaz de manejar e compreender com a ajuda do adulto certas habilidades, desde que estimulada pelo ambiente.

Pode-se afirmar que: