A exploração de rimas e aliteração (palavras que possuem o mesmo som em distintas posições).

A comparação entre palavras quanto à quantidade de letras e sílabas e a presença de letras e sílabas iguais.

Reflexão sobre as propriedades das palavras: quantidade de letras e sílabas, ordem e posição das letras etc.

Levar o aluno a perceber o significado da palavra escrita e não a sua pauta sonora, pois não há relação entre fonema/grafema.