Para França (1996), a distinção feita
entre os termos dificuldade e distúrbios de
aprendizagem está baseada na concepção
de que o termo “dificuldade” está
relacionado a problemas de ordem
pedagógica e/ou socioculturais, logo, o
problema não está centrado apenas no
aluno, sendo que essa visão é mais
utilizada em uma perspectiva preventiva.
As dificuldades de aprendizagem podem
ocorrer por dois fatores, e quais seriam?
