Os alunos de uma universidade avaliam seus professores segundo diversos critérios, como: assiduidade, pontualidade, cumprimento do conteúdo das disciplinas e metodologia de ensino. Devido à insatisfação de alguns professores com essa avaliação, a instituição resolveu fazer uma pesquisa amostral para medir o grau de satisfação dos professores com a avaliação institucional dos alunos sobre o corpo docente. Na pesquisa, será utilizada uma amostra aleatória estratificada, com os estratos definidos segundo o desempenho dos professores a partir das notas dadas pelos alunos nos diversos quesitos citados acima. A técnica de análise multivariada útil para a definição desses estratos é a