A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta-se pelo pressuposto de que a aprendizagem em Matemática está intrinsecamente relacionada à compreensão, ou seja, à apreensão de significados dos objetos matemáticos, sem deixar de lado suas aplicações. Nesse contexto, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma Unidade Temática de Ensino da Matemática, segundo a BNCC.