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3236111 Ano: 2015
Disciplina: Arquivologia
Banca: COPS-UEL
Orgão: UEL
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Leia o texto a seguir.

Quer faça parte integrante do arquivo de uma pessoa física ou de uma pessoa jurídica, qualquer documento de arquivo passa por um ou mais períodos caracterizados pela frequência e tipo de utilização que dele é feita. Fala-se então em ciclo de vida do documento que, tal como a noção de fundo ou do princípio de proveniência, faz parte das bases em que se assenta a arquivística contemporânea.

(ROUSSEAU, J.; COUTURE, C. Os Fundamentos da Disciplina Arquivística. Lisboa: Dom Quixote, 1998.)

Sabendo da importância da obtenção de informações do ciclo de vida dos documentos, o arquivista busca a criação de uma comissão de avaliação de documentos, envolvendo uma equipe que tenha o conhecimento sobre as atividades que dão origem e que são realizadas com o documento. Quanto à comissão de avaliação de documentos, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) É competência da comissão de avaliação de documentos coordenar e orientar as atividades desenvolvidas pelas Comissões Setoriais de Avaliação, respeitada a legislação específica de cada órgão.

( ) A comissão setorial de avaliação de documentos deve providenciar as respectivas eliminações de documentos ou recolhimentos ao Arquivo Permanente, dispensada a supervisão direta da comissão central de avaliação de documentos.

( ) A equipe que compõe a comissão de avaliação de documentos deve ter o arquivista como coordenador geral; os demais membros são indicados pelos setores independentemente de experiência com o ciclo de vida dos documentos.

( ) A tabela de temporalidade deve ser desenvolvida pela comissão de avaliação e ser resultado do processo de avaliação das comissões setoriais, considerando que a tabela deve corresponder ao ciclo de vida documental.

( ) Os valores documentais considerados durante o processo de avaliação são os valores primários, administrativo, fiscal, legal e executivo, e os valores secundários, o probatório e o informativo.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

 

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