Para tornar os alunos leitores, a escola terá que se mobilizar no sentido de ofercer acervo de livros e outros materiais variados; espaços e tempos para o desenvolver um trabalho de leitura diária. Ao professor(a) cabe orientar as discussões e refletir sobre as diferentes modalidades de leitura, entre outras atividades;

A leitura é um processo o qual não requer que o leitor realize um trabalho ativo de construção do significado do texto;

A leitura tem como função simplesmente extrair informação da escrita, decodificando letras e palavras;