A rotina engloba o ato de realizar diversas atividades, seja fisiológica ou social. Assim, ela se faz presente no âmbito organizacional de todas as esferas humanas. No setor educacional, não seria diferente. Especialmente na etapa infantil da Educação. Nesta fase, a rotina não se atrela exclusivamente a organização do tempo e espaço educativo, implicando também na constituição do indivíduo enquanto ser humano, portanto, é correto afirmar que:
