as competências lineares e o processo de capacidade de se adaptar às mudanças da sociedade contemporânea.

a competência de escutar, observar e pensar, além de utilizar várias linguagens que permitem estabelecer interação com os alunos.

o trabalho pedagógico global da escola e da sala de aula, implicando pensar em conteúdo, metodologia e suas finalidades.

a competência de compreender as interações entre os componentes curriculares e a prática docente.

desempenhar profissionalmente planejamento e planos de aula que possibilitem interagir com a formação para a cidadania.