Em relação à aprendizagem de alunos especiais, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, falsas.

( ) O surdo aprende a falar com o uso de próteses e o apoio da família e da escola.

( ) A criança com perda auditiva não se alfabetiza, mesmo prolongando o tempo de aprendizagem.

( ) As instruções visuais auxiliam os alunos com síndrome de Down a compreender a atividade.

( ) Alguns autistas têm habilidades especiais e viram gênios da Matemática ou da Informática.

( ) Elementos sensoriais prejudicam a comunicação dos estudantes com deficiência múltipla.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: