Na educação infantil as crianças não aprendem a ler e escrever, mas devem ser expostas a experiências ricas em linguagem e literatura. O processo de alfabetização nessa fase se dá estimulando o interesse das crianças pela leitura e pelo mundo das palavras.

Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso para a alfabetização na Educação Infantil.

(__) A contação de histórias é uma atividade que deve fazer parte da rotina na educação infantil. Os professores podem estimular seus alunos a contar histórias, o que ajuda no desenvolvimento da linguagem.

(__) A leitura em voz alta ajuda as crianças a aumentar o vocabulário e a compreensão da história. Os livros podem ser lidos mais de uma vez, o que reforça essa aprendizagem. As crianças também podem ser incentivadas a interagir com os livros, os cantos de leitura na sala de aula incentivam os alunos a se interessar pelo ambiente.

(__) Atividades com rimas e aliteração são divertidas e promovem a consciência fonológica, ou a capacidade de manipular os sons das palavras. Da mesma forma, explorar tarefas que envolvam o aprendizado dos nomes das crianças e dos seus colegas, como fichas para cadeiras, são oportunidades de inserir o mundo das letras na educação infantil.

(__) As crianças não aprendem o objetivo da escrita, quando fazem atividades como escrever bilhetes e cartas, cartazes em sala de aula, etc. O professor não pode envolver seus alunos nessas atividades e até mesmo incentivar uma ortografia inventada.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: