O brincar é atividade dispensável na infância para o desenvolvimento e aprendizado.

Através das atividades lúdicas, a criança apreende o mundo e o transforma.

A atividade lúdica permite a experimentação, é motivada pelo prazer e descobertas, envolve o domínio da realidade, criatividade e expressão.

É através da brincadeira que as crianças soltam sua imaginação e criatividade e desenvolvem a capacidade de relacionamento interpessoal, muitas vezes, esquecidos por causa do avanço tecnológico.

O ato de brincar para Vygotsky (1991) cria a chamada “zona de desenvolvimento proximal”, que impulsiona a criança para além do estágio de desenvolvimento que ela já atingiu.