a substituição da Língua Portuguesa na modalidade escrita pela Libras.

o uso da modalidade escrita da Língua Portuguesa por surdos nas repartições públicas.

o ensino da modalidade escrita da Língua Portuguesa somente nos anos mais avançados da escolarização.

a não substituição da Língua Portuguesa na modalidade escrita pela Libras.

a Língua Portuguesa na modalidade escrita como conteúdo de aprendizagem complementar.