Texto para responder la pregunta.
Propuesta metodológica para la enseñanza del español como lengua extranjera
La propuesta metodológica consiste en un modelo metodológico interactivo como instrumento para la enseñanza del español como lengua extranjera elaborado a partir de la relación interna de un conjunto de principios metodológicos de corte histórico-cultural y basado en la tarea docente comunicativo-interactiva como célula del proceso docente educativo que ofrece oportunidades al alumno para interactuar con la lengua en la solución de problemas que requieren atención tanto en el significado como en la forma y que están relacionados con la vida y cultura de los pueblos.
La
novedad
científica
del
modelo
metodológico
propuesto
consiste
en
concebir,
a
diferencia
de
los
otros
modelos,
la
interacción
y
la
comunicación
como
centro
de
la
tarea
docente,
y
considerar
la
tarea
docente
comunicativo-interactiva
como
célula
de
la
enseñanza
del
español
como
lengua
extranjera,
así
como
un
conjunto
de
principios
metodológicos
fundamentados
esencialmente
en
el
enfoque
histórico
cultural
que
le
ofrecen
una
dimensión
social
a
la
enseñanza
de
esta
lengua.
Por
otra
parte
constituye
también
una
novedad
el
carácter
social
de
la
tarea
docente
comunicativo-interactiva
en
el
marco
de
la
cultura
de
todos
los
pueblos,
en
particular
de
la
cultura
de
América.
Es novedosa la idea de la tarea docente comunicativo-interactiva que significa no sólo aprender mediante tareas, sino que estas modelan la comunicación y favorecen la interacción en su aprendizaje así como aprender el significado en su relación con la cultura de todo el pueblo y no con muestras de grupos sociales que nada tienen que ver con la autenticidad cultural de los pueblos. El principio 1 significa una visión más amplia de los objetivos de la enseñanza de lenguas que aquella que poseen los enfoques tradicionales en tanto que defiende la idea de que, en última instancia, la comunicación se convierte en instrumento y vía para la educación del estudiante según las necesidades de la sociedad.
Liliana
Valdés
Aragón.
Internet:
<www.monografias.com>
(con
adaptaciones).
En
el
texto,
el
término
“estas”
se
refiere
a