- Interpretação de TextosTipologia e Gênero TextualTipologias TextuaisTexto Dissertativo-argumentativoEstratégias Argumentativas
O Professor de Língua Portuguesa que tem como base as indicações dos Parâmetros Curriculares Nacionais utiliza-se de boas dicas, boas orientações e exemplos a serem usados em sala de aula. Os PCNS têm como objetivo auxiliar o educador no cumprimento de seu trabalho juntamente aos educandos, visando a um bom aproveitamento de ambos; mestre e aluno. O acesso aos recursos culturais, utilizados pelo professor de Língua Portuguesa, como “Estratégias de leitura; de língua, linguagem, de texto e discurso” vai depender do espírito empreendedor de cada professor, podendo ser criativo, utilizando o que a escola tem a oferecer a seus alunos, e a partir disso trabalhar em sala de aula. (PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais)
De acordo com o contexto enunciado, entende-se que a “Língua Portuguesa” requer muitas atividades, nas quais estejam inseridos os gêneros textuais, como:
I. Os jornais e as revistas.
II. Os folhetins, os bilhetes e as receitas.
III. Os textos de propagandas e as charges.
Está(ão) em conformidade com as estratégias que podem ser usadas pelo Professor de Língua portuguesa: