É consensual a impossibilidade de estudar a História de todos os tempos e sociedades.
Torna-se necessário fazer seleções baseadas em determinados critérios para estabelecer os conteúdos a serem ensinados. A seleção de conteúdos na história do ensino da área tem sido variada, sendo feita geralmente segundo uma tradição já consolidada mas permanentemente rearticulada de acordo com temas relevantes a cada momento histórico.
(Parâmetros Curriculares Nacionais – História)
Para os Parâmetros Curriculares Nacionais, os conteúdos selecionados devem permitir, entre outros objetivos,
