Tal redimensionamento impõe uma nova lógica aos estudos socioeconômicos, que passam a ser entendidos como ações significativas no processo de efetivação, garantia e ampliação de direitos fundamentais e no enfrentamento das expressões da questão social.

As demandas postas aos assistentes sociais pelos indivíduos, que passam a ser interpretadas como expressões de necessidades humanas básicas não satisfeitas, decorrentes da desigualdade social própria da organização capitalista.

A partir dessa ótica, discutem-se os estudos socioeconômicos enquanto ação de competência dos assistentes sociais. Como tal, constroi-se como processo sem poder ser definido a priori e devem ser desvinculados dos determinantes estruturais, conjunturais e profissionais, que condicionam seus limites e suas possibilidades.

Esse processo refere-se ao redimensionamento que a perspectiva crítico-dialética exige da ação profissional no que diz respeito ao seu alcance e direcionalidade.