Freire (1996) reafirma a necessidade de os educadores criarem as condições para a construção do conhecimento pelos educandos como parte de um processo em que professor e aluno não se reduzam à condição de objeto um do outro, porque ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. O autor afirma que ensinar exige curiosidade. Sobre essa linha de raciocínio, é CORRETO afirmar: