Nesse momento, a professora promoveu o pensamento da criança resolvendo o conflito rapidamente.

A intervenção da professora impediu o pensamento da criança.

A professora deverá impedir que o assunto prossiga, sendo assim, ela mesma escolhe a melhor estratégia e impõe aos seus alunos.

A professora deverá resolver o conflito com agilidade, demonstrando que ela é o adulto desse processo e detém o poder de imposição e solução dessas situações. Assim, os alunos sentirão mais segurança nas atitudes da professora e obedecerão com docilidade, criando um ambiente escolar acolhedor.