A escolaridade do examinando pode afetar a compreensão dos procedimentos avaliativos e a adesão ao tratamento.

A queixa de deficiência intelectual requer que um instrumento padronizado seja utilizado para investigar o desempenho intelectual do examinando, juntamente com a observação de sua funcionalidade em contextos diversos.

A inclusão de baterias neuropsicológicas na avaliação apresenta as seguintes vantagens: permitem avaliar uma variedade de funções cognitivas; possibilitam a comparação intrapessoal entre as funções cognitivas acessadas; e facilitam a compreensão global do funcionamento cognitivo.

A avaliação da funcionalidade durante a avaliação neuropsicológica é essencial para o diagnóstico de vários quadros neuropsiquiátricos.

A vantagem de se utilizar instrumentos normatizados durante a avaliação neuropsicológica é que as reações emocionais às tarefas já estariam ponderadas.