Para Esther Grossi, os saberes que se acumularam a respeito da alfabetização podem ser uma referência positiva para a matemática e outras disciplinas. A autora observa que uma boa trajetória de alfabetização deve envolver a leitura e a escrita de letras, palavras, frases e textos em conjunto, apesar de o sistema de escrita ser baseado na junção de letras para formar sílabas, e de sílabas para formar palavras, e assim sucessivamente para frases e textos. Assinale a alternativa correta quanto ao ensino da matemática nessa perspectiva.
