levar os alunos a reescrever a história, mantendo-se fiéis ao sentido original mas utilizando discurso indireto.

descartar a tira e procurar outra história em quadrinhos, pois não se deve expor os alunos a erros de fala.

discutir oralmente as ocorrências nas falas das personagens, para que sejam detectados os erros.

solicitar aos alunos que reescrevam os conteúdos dos balões, corrigindo os erros das personagens.

reproduzir, em discurso direto e com os sinais de pontuação adequados, as falas das personagens.