Segundo o texto, "leitura jogralizada, testes de múltipla escolha, perguntas abertas ou semi-abertas, reescritura de textos, resumos comentados são alguns dos números mais atuais do espetáculo que, ao longo do território nacional, mestres, menos ou mais treinados, estrelam para platéias às vezes desatentas, às vezes rebeldes, quase sempre desinteressadas" são atividades:

Com "script de autoria alheia, para cuja composição ele não foi chamado", a autora refere-se:

O destaque em ainda ressalta, em relação ao termo, sua dimensão

Segundo o texto, o professor nas atividades com o texto literário:

Após assistir ao filme O Carteiro e o poeta, um professor de Português poderia recorrer a várias atividades. A mais escolarizada e menos desejável para a apreensão do filme é:

Pela sua teoria, uma coisa pequena que voa não deveria ter um nome tão grande como mariposa. Elefante tem a mesma quantidade de letras que mariposa, é muito maior e não voa - concluiu Neruda, exausto.

Neste trecho, o personagem Neruda está, embora sem nomear, apropriando-se de uma teoria lingüística que afirma:

I. o signo é arbitrário, ou seja, o significante é desvinculado do objeto/coisa.

II. significante e significado guardam uma relação de contigüidade.

III. as palavras são símbolos usados para denominar as coisas.

É correto o que se afirma APENAS em

– Mario Jiménez, afora as Odes elementares, tenho livros muito melhores. É indigno que você fique me submetendo a todo tipo de comparações e metáforas.

Ao se observar as imagens poéticas trocadas pelo carteiro e por Neruda até o momento dessa fala, percebe-se, quanto às figuras de linguagem em destaque, que

Pela leitura da cena acima, extraída do texto que deu origem ao filme O carteiro e o poeta, observa-se que:

As falas citadas abaixo sugerem as concepções de linguagem de seus autores. Correlacione-as e assinale a INCORRETA.

Um professor de 5a série quer trabalhar a ortografia a partir desta tira de história em quadrinhos do personagem Chico Bento.

De acordo com a abordagem proposta em Ortografia: ensinar e aprender, o procedimento mais adequado do professor é: