Mesmo no senso comum, a ideia de que música e matemática andam juntas é bastante conhecida. Com efeito, muitas pesquisas têm comprovado o benefício de trabalhar conjuntamente ambas as disciplinas, favorecendo a formação específica em cada uma delas, mas também uma perspectiva mais ampliada. Nesse sentido, para Garcia, a interdisciplinaridade questiona justamente a segmentação dos campos de conhecimento e procura as possíveis convergências entre várias áreas. A partir dessa abordagem interdisciplinar, segundo a autora, propicia- se entre as disciplinas uma relação