A compreensão do papel da motricidade no desenvolvimento e na vida da criança pode contribuir para que as Escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental organizem práticas educativas que incorporem essa dimensão nos processos de ensino e de aprendizagem. Nesse sentido, pode-se afirmar que

I. o sujeito se constrói na interação com o meio, e o movimento é uma das formas que temos para interagir com esse meio.

II. pela exploração, a criança vai construindo conhecimentos sobre as propriedades físicas dos objetos e inicia a compreensão de quais relações pode estabelecer com eles.

III. por meio das ações motoras, a criança aprende os limites de seus movimentos, entendendo que é importante permanecer na mesma posição por algumas horas.

IV. o professor, ao planejar atividades com o movimento, deve ter cuidado, pois, de certa forma, atrapalham a aprendizagem e precisam ser feitas de forma contida.

V. o movimento é parte integrante da construção da autonomia e identidade, uma vez que contribui para o domínio das habilidades motoras que a criança desenvolve ao longo da primeira infância.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.