aos jovens aristocratas que começaram a abandonar os sotaques que, na Grã-Bretanha, identificavam infalivelmente os membros de sua classe, e passaram a falar de modo aproximado à fala da classe operária.

a um processo relativamente paradoxal, porque as elites europeias deixaram de lado as formas de vestir mais formais, e as classes populares encontraram como uma forma de ascensão social vestir-se como as elites.

à juventude das classes médias que passou a questionar as práticas de consumo das elites econômicas e a defender princípios relacionados com o consumo consciente e a preservação do meio ambiente.

a uma tendência da classe operária e da classe média, setores sociais essencialmente urbanos, em se apropriar de saberes tradicionais dos camponeses, como o de fazer vestimentas artesanais.

à aproximação dos jovens das classes subalternas com as práticas culturais mais elitizadas, fosse por meio da apropriação da música clássica ou do reconhecimento e valorização da moda mais elitizada.