o reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural não fazem parte dos princípios básicos da educação ambiental.

entende-se por educação ambiental na educação escolar aquela desenvolvida no âmbito dos currículos apenas das instituições de ensino públicas.

enfoque humanista, holístico, democrático e participativo, não fazem parte dos princípios básicos da educação ambiental.

como parte do processo educativo, indivíduos específicos têm direito à educação ambiental.

as ações de estudos, pesquisas e aexperimentações devem ser voltadas, dentre outros aspectos, para a busca de alternativas curriculares e metodológicas de capacitação na área ambiental.