A Convenção de Salamanca (1994) preconiza que a educação para as crianças, jovens e adultos com necessidades educativas especiais deve ocorrer:
A partir de criação de escolas bilíngues.
Em termos de ações pensadas localmente.
No quadro do sistema regular de educação.
A partir de ofertas em instituições especiais.
No âmbito das decisões privadas de educação.
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