Todos os alunos com transtorno do espectro autista têm assegurado o direito a acompanhante em sala de aula.

Os alunos com surdocegueira devem receber os mesmos recursos de acessibilidade ofertados a alunos com surdez e cegueira, pois essa deficiência constitui-se simplesmente na junção dessas duas deficiências.

São usuários de livros acessíveis apenas pessoas com deficiência visual.

O AEE promove o acesso dos alunos com surdez ao conhecimento escolar unicamente através da Libras.

É função do professor do AEE organizar situações que favoreçam o desenvolvimento do aluno com deficiência e que estimulem o desenvolvimento cognitivo e da aprendizagem. É também seu papel produzir materiais didáticos e pedagógicos, tendo em vista as necessidades específicas desses alunos na sala de aula do ensino regular.