Sobre as proposições teórico-metodológicas da Educação Física escolar, nos referendamos no livro Metodologia do Ensino de Educação Física, do Coletivo de Autores (1992), em que destaca sete princípios curriculares no trato do conteúdo, para a seleção, a organização e a sistematização do conteúdo da Educação Física escolar. Diante disso, analise as assertivas abaixo e assinale a questão CORRETA:

I- São princípios de seleção dos conteúdos: relevância social do conteúdo, contemporaneidade do conteúdo e adequação às possibilidades sócio-cognoscitivas do aluno.

II- São princípios de seleção dos conteúdos: movimento humano coletivo e atual; provisoriedade do conhecimento e simultaneidade dos conteúdos;

III- São princípios de organização e sistematização dos conteúdos: confronto e contraposição dos saberes; simultaneidade dos conteúdos enquanto dados da realidade; espiralidade da incorporação das referências do pensamento; e provisoriedade do conhecimento.

IV- São princípios de organização e sistematização dos conteúdos: relevância social dos conteúdos, aptidão física e saúde; rendimento esportivo.